威尼斯人平台的MBA为你提供了所需的技能, 知识, 以及你成功所需要的职业提升机会. 不仅如此, 我们培养自信和创新的领导者，以应对不断变化的世界中最复杂的商业挑战.
模式面对面在线(异步) 在线(同步) |
保证类每周见面一次 |
项目的长度12 - 24个月9 - 12门课程 36-48学分 |
浓度金融 |
学生的成功学术顾问 |
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任何规模的企业都需要能够批判性思考的领导者, 有效沟通, 协同工作，以对社会和道德负责的方式确定和实现业务目标. 雷德兰兹商学院的MBA学位 & 社会可以让你成为企业所寻找的那种领导者，并提供对企业和社会产生积极影响所需的技能. 你是否选择成为一名企业家, 为一家跨国公司工作, 或者在公共部门服务, 你可以管理创新, 增长, 以及各种规模的组织的稳定性.
工商管理硕士课程还为您提供个性化学位课程的机会，可以选择以下七种专业之一:
每个毕业班, 我们的MBA学生告诉我们，他们获得和应用的知识，让他们有信心发展并清晰地捍卫自己的想法. 在我们最 最近对2020年威尼斯人平台毕业生的调查，超过95%的人会向他们的朋友、家人和同事推荐我们的课程. 另外, 超过一半的2020届毕业生表示，他们的学位提高了他们的赚钱能力.
作为雷德兰兹商学院 & 社会的学生, 欢迎你的是30,校友网络，并被邀请和鼓励参加演讲者的活动和活动，在一系列当代商业主题.
作为威尼斯人平台MBA项目的毕业生, 你将掌握21世纪重要的商业技能，并能够:
利用数据, 包括业务和位置分析, 制定战略，衡量战术执行的有效性
BUAD 658:会计和财务管理(4)
本课程的重点是会计和财务在管理决策中的作用, 包括管理者如何获取资金, 投资资源, 预算操作, 报道经济事件.
BUAD 631:数据驱动决策(4)
该课程侧重于从各种商业学科角度对决策进行描述性和预测性分析. 重要的元素包括识别业务中数据驱动的决策环境, 确定数据需求, 分析数据, 解释和沟通结果, 最终是分析的价值主张.
BUAD 632:管理经济学入门(4)
本课程探讨了管理决策所必需的经济概念，重点是将宏观经济基础和微观经济分析应用于广泛的商业问题.
MGMT 667:商业，道德和社会(4)
本课程探讨道德问题, 法律, 企业的社会环境及其对管理决策的影响.
MGMT 631:管理与组织行为(4)
本课程侧重于关键业务领域，如管理个人绩效, 团队和团队间的动态, 领导, 人力资源管理, 组织设计, 决策, 以及变化的管理.
BUAD 683:信息与知识管理
本课程回顾信息系统原理，强调信息系统在商业中的战略作用，以及信息系统的全球性和交互性.
MGMT 651:管理决策分析
本课程让学生了解分析在决策过程中所扮演的角色. 主题包括管理决策的定量方法，如线性规划(LP), 网络模型, 运输, 赋值, 转船, 项目管理(PERT/CPM), 库存管理, 模拟, 决策理论, 预测, 供应链管理.
学生选择金融学的MBA专业, 全球业务, 地理位置分析, 或营销, 或完成以下至少16个学分:
INTB 655:全球商业环境(4)
本课程探讨了地缘政治和经济关系的理论和实践概念，以评估全球化对商业的影响. 重点是评估和制定针对各种政治问题的战略对策, 经济, 以及社会因素对国际贸易和投资带来的风险, 资源分配决策, 组织结构. 本课程可以用INTB 670:国际区域研究代替.
国际地区研究(4)
学生集中研究世界上一个特定的国家或地区. 他们评估被分析地区社会经济条件的特点, 政策环境, 以及作为商学院国际商业项目一部分的商业活动. 然后分析这些因素如何共同影响国际市场. 课程将讲座与海外研讨会、公司/机构参观和文化接触相结合. 注意:学生不能从本科课程中重复同一个课程. 本课程可以代替国际标准655.
BUAD 660:管理财务(4)
本课程概述了用于分析和制定商业决策策略的财务管理工具. 主题包括金钱的时间价值, 债券及股票估值, 风险与回报, 资本预算, 资本结构与股利政策, 营运资金管理, 选项, 以及它们在公司融资中的应用.
MGMT 680: 市场营销 Man年龄ment (4)
本课程探讨市场营销的关键方面，重点是客户和营销组合，并通过案例研究包括分析和批判性思维技能的发展, 并设计和评估一个基本的营销计划.
MGMT 674:人力资源管理(4)
本课程侧重于对现代人力资源/人事职能的理论和实践进行批判性分析, 强调人事政策的复杂组织, 劳动力多元化, 人力资源实践, 员工纪律, 健康与安全, 集体谈判. 对公平目标的理解, 效率, 并提供了在不同环境下的有效性.
BUAD 696:战略顶点(4)
最终的活动使学生能够整合课程中的知识和技能，从战略和功能的角度分析和解决业务问题. 学生在动态模拟的实验和适应性学习环境中工作，以体验商业决策的复杂性. 模拟决策侧重于团队合作和战略计划执行的批判性思维. 本课程可替换为INTB 695:全球商业咨询顶点或BUAD 695:商业咨询顶点.
INTB 695:全球商业咨询(4)
在策略制定和实施的背景下整合先前的课程, 学生团队与国外的一个组织进行“现场”咨询. 学生发展参与的参数，并在实际环境中应用适当的理论知识，准备并向客户和教授提交项目报告.
BUAD 695:商业咨询(4)
在策略制定和实施的背景下整合先前的课程, 学生团队与南加州的一个组织进行“现场”咨询. 学生发展参与的参数，并在实际环境中应用适当的理论知识，准备并向客户和教授提交项目报告.
一个密集的精益创业课程，使用创业启动辅助地图(SLAM)方法. 这一节课将包括几堂课, 讨论, 实际的练习, 每个团队都有专家指导, 同行指导和客户发现来验证你的整个方法.
课程效果:
商业计划(启动协助地图(SLAM))
创业思维培养
